quinta-feira, 29 de março de 2007

Atividade - 5


Redes Sociais

1) Escolher um Fotolog, Blog Chat, ou Forum. Observar as interações.
---> a) Que formas de capital social são perceptíveis nas interações? Explique e exemplifique.
---> b) Que tipos de laços sociais são perceptíveis? Explicar e exemplificar.
---> c) Pode-se dizer que há comunidades virtuais? Explique.

2) Procurar um exemplo de MEME na internet. Explicar.





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Respostas


---> a) Uma forma de capital social perceptível é a de ser informacional, pois as pessoas acessam este flog e comentam a partir de buscar algo mais sobre seu ídolo.
Esse Flog tem um valor coletivo, pois as pessoas buscam informações sobre um mesmo assunto e acabam criando uma interação social.
---> b) O tipos de laços sociais perceptíveis são: os laços fracos, pois não há intimidades, as pessoas vão ali comentam e nada mais, são poucas as pessoas que seguem mantendo uma relação.
E há os laços sociaios associativos, é um simples pertencer au um grupo, as pessoas não tem a obrigação de manter relações. Até podem interagir, mas esta interação seria uma conseqüência de buscar noutras pessoas masi informações sobre seus ídolos. E as pessoas conversam durante algum tempo e dpois perdem estes laços.
---> c) Sim, pode-se dizer que há comunidades virtuais.
O site foi criado por alguem, mas também não deixa de ser emergente, pois apareceu apartir de uma idéia comum, o laço que mantém a comunidade, é que as pessoas comentam e acessam o site diariamente atrás de informações de seus ídolos. O site surgiu pra espalhar informações, com a mesma finalidade que as comunidades surgem. E os dois acabam surgindo os formadores de opiniões.


2) Um exemplo de "Meme" é quando tem festa da comunicação, o pessoal, que está organizando a festa, vai tudu no orkut e deixa recados pros amigos, criam comunidades sobre a festa, fazem uma grande divulgação. Não só a de "boca em boca", mas usam e abusam das redes interligadas para falarem de lago que queiram atingir o maior público possível.

quinta-feira, 22 de março de 2007

Atividade - 4


Questões:
1) O ciberespaço virtualiza os espaços concretos? Explique.
2) O ciberespaço complexifica os espaços concretos? Como?
3) Em duplas virtualize um espaço concreto.

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1) Sim, o ciberespaço virtualiza os espaços concretos. O espaço virtual permite fazer a ponte entre ó físico e o mental.
A extensão das redes de transporte e de comunicação manifesta-se por um processo de interconexão geral que implica um encurtamento do espaço prático e, ao mesmo tempo, uma aproximação dos homens e um alargamento das suas perspectivas.

Artistas utilizam efetivamente as novas tecnologias, como os computadores e as redes de telecomunicação (TV e satélites), criando uma arte aberta, rizomática e interativa, onde autor e público se misturam de forma simbiótica. Facilitando assim o acesso do público à obra de arte.
O ciberespaço cria possibilidades que tu não tinha antes, de poder visitar um local, um museu um cemitério, ver uma arte. tu tem opçoes diferentes que não teria num espaço concreto.

2) Sim, o ciberespaço complexifica os espaços concretos. Quando estamos vendo algo num ciberespaço, vendo algo sobre uma cidade , sobre uma obra de arte, além de estarmos vendo uma virtualização deste concreto, podemos pesquisar mais sobre o assunto. Buscar algo mais complexo, algo que o concreto poderia não me dar.
Caso queira visitar uma cidade, posso visitar o site antes, e tirar minhas dúvidas se devo ou não ir prara determinado lugar, e de acordo com o que vejo posso mudar minha opinião.

3) Ao entrar no site da UCPel, existiria um link onde poderias ver uma sala de aula. Uma das aulas que estaria no ciberespaço seria a sala de aula do Laboratório de informática do campus II.
Primeiro passa-se pelo Hall de entrada, onde escolhe-se para que lado gostaria de ir. Visitando do banheiro até as salas de aula. À esquerda do hall de entrada se encontra uma escada que no segundo piso, ao fim do corredor encontra-se uma sala, que ao passar por ela iremos pra a sala do laboratório de informática.

------>Francisco Ifarraguirre

quarta-feira, 21 de março de 2007

Continuação da Atividade - 3



Avaliação Heurística
1) Escolher um webasite corporativo
2) Escolher duas Heurísticas
3) Analisar
---> a) Há problemas? Qual a gravidade deles? Qual seu impacto? qual a sua persistência?
---> b) Plano de Correção
4) Escrever um pequeno relatório sobre a avaliação.





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2) ---> Distância segura entre representamens com diferentes objetos.
Os signos são posicionados muito perto, e o usuário, pode sem querer, adicionar o errado.
---> Visiabilidade dos representamens:
O representamen deve ser reconhecido deve ser reconhecido pelo usuário e não deve estar encoberto ou escondido, caso seja relevante para a execução da tarefa.


3) a) Sim, há problemas. No site há muitos links que confundem o usuário, e por exemplo o link que nos leva até o e-mail está num canto em cima, quando entras na página tens que rolar o a bara para cima para encontrar o ícone do e-mail, que esta perto de outros ícones.
Bom, essas duas heurísticas possuem um grau de severidade cosmético, são importantes pra navegação do usuário, mas são fáceis de se resolver.
O impacto que nos dá é que se torna um site muito poluído, não trazndo uma boa estética aos nossos olhos.
Possui uma certa persistência, pois o longo do caminho que cursamos continuamos vendo que esta poluição continua, nos confundindo.
b) Um plano de correção seria organizar os ícones, separando-os bem e deixando os mais importantes mais à mostra.


4) Por causa dos ícones estarem próximos, e certos ícones importantes estarem meio que escondidos, ou naum estarem totalmente visíveis ao entrar na página principal, na situação em que os usuários freqüentemente escolhem as funções do sistema por engano, então necessitam de "uma saída de emergência" claramente definida para sair do estado não desejado sem ter que percorrer um longo diálogo, ou seja, é necessário suporte a undo e redo.
Mas antes de qualquer coisa, é necessário que reestruturem o site, tornando menos poluido, e mais fácil de se transitar.
----------------- > RoSSaNe VaRGaS

quinta-feira, 8 de março de 2007

Atividade - 2


Tarefas:

1) A lógica é seguir uma seqüência, para que os ícones evoluam, e ao evoluir cada um tem uma função, e ao executá-la ele acabam formando um robô.
As características do Hipertexto que estão presentes são:
*** Multilinearidade:
Entre vários caminhos, nós escolhemos aquele que mais chega próximo de chegar ao destino de se fazer um robô completo.
*** Modularidade:
Cada ícone vou encaixando como quero, até achar a lógica certa, vou modulando!!!!
***Estrutura de Rede:

Possui uma estrutura cujos íones serian os nós, e ao clicar nos ícones crio uma conexão entre eles.






São escritas coletivas, porque possuí uma inteligência coletiva, cada comentário que as pessoas fazem, faz parte de um todo, sem esses comentarios, os blogs não existiriam.



3) Sylar é o personagem da série Heroes.

O ator que faz o papel de Sylar é Zachary Quinto.

O drama épico Heroes faz a crônica das vidas de pessoas comuns que descobrem possuir habilidades extraordinárias. À medida que um eclipse total cobre com sua sombra todo o globo, os espectadores acompanham um professor de genética (Sendhil Ramamurthy) na Índia cujo sumiço de seu pai o força a investigar uma teoria secreta - há pessoas com poderes vivendo entre nós.

Um jovem sonhador (Milo Ventimiglia) tenta convencer seu irmão político (Adrian Pasdar) que ele pode voar. Uma líder-de-torcida (Hayden Panettiere) descobre ser totalmente indestrutível. Uma stripper de Las Vegas (Ali Larter), lutando para sustentar seu irmão mais novo (Noah Gray-Cabey), percebe que sua imagem no espelho tem um segredo. Um presidiário (Leonard Roberts) misteriosamente se encontra acordando do lado de fora de sua cela. Um talentoso artista (Santiago Cabrera), cujo vício nas drogas está destruindo sua vida e sua relação com a namorada (Tawny Cypress), pode pintar o futuro. Um policial azarado (Greg Grunberg) consegue ouvi o pensamento das pessoas, inclusive de um terrorista capturado. No Japão, um jovem (Masi Oka) desenvolve um jeito de parar o tempo. Os seus destinos são nada menos do que salvar o mundo.


terça-feira, 6 de março de 2007

Atividade - 1


a) Encontrar 2 exemplos de cada uma das características da Internet.

b) Justificar


a) Velocidade:




Esta características está ligada á velocidade de passar a informação. Mensagens que o receptor levariam dias para receber, são transmitidos em questões de segundos ao serem publicadas em sites que possuem alta capacidade de transmissão. Vivemos numa sociedade em que deve se privilegiar o acesso à informação, mas também devemos ter sites que nos propiciem continuamente as últimas notícias. O acesso à informação nunca esteve tão próximo do cidadão anônimo. Nunca experimentamos uma comunicação tão rápida e efetiva como aquela que é proporcionada pela internet. Estes sites nos permitem um fácil acesso a informação, há links que nos mostram ás últimas noticias , e outros que você pode ir buscar por algo mais antigo.
Mas o importante é que só num clik você fica sabendo de muitas coisas.
A velicidade pode-se ligar ao fato de se comunicar instantaneamente cum uma pessoa do outro lado do mundo.



b) Interatividade:


http://webmessenger.msn.com/
Possibilita o que os Meios de Comunicação em Massa não permitiam, de comentar, participar. Tu podes te posicionar: comentando, públicando, discutindo com outra pessoa em tempo real.
Com o primeiro site, posso publicar fotos, pensamentos, notícias, tudo o que acho importante, e outras pessoas podem fazer cometários, falar se são contra o ua favor do que foi postado, existindo ai um certo tipo d interatividade.
O segundo, é um site para bate-papo. Onde as pessoas conversam e interagem em tempo real.
Falam por escrita, web cam, ou por ligação, há varios modos de você se comunicar com uma outra pessoa.
Sites de blogs e bate-papos são muito procurados por jovens, mas sites como msn, são utilizados por toda família, empresas e institutos de educação.
É algo considerado, como, indispensáveis no sec XX!!



c) Hipertextualidade:

http://cpm22.uol.com.br/player01/index.asp
http://www.mtv.com/overdrive/
Aqui entra sites com textos interconectados com outras informações, lendo um texto, clico e abre um vídeo, outro texto, ou jogos.
A internet é caracterizada por um entrelaçamento de informações textuais e audiovisuais, umas podendo conduzir a outras, cujo sentido só é entendido por quem está navegando no determinado site. Acabamos entrando num percurso, o qual nos pareces um labirinto de conjuntos de palavras, imagens que se misturam em nossa cabeça, muitas vezes sem ponto de partida, sem ponto de chegada.
É uma rede mundial que interliga o mundo inteiro.



d)Convergência de Mídias ou Hipermídia:
--> Convergência De mídias:

A convergência das mídias proporciona a unificação dos meios, independente da sua função principal. Além disso, ela fortalece a relação existente entre os meios de comunicação e a tecnologia. O rádio, a televisão, o cinema, o jornal impresso são algumas das mídias que estão convergindo, geralmente, para a internet.
*** Segundo dados, em 2008, número de pessoas acessando a internet via dispositivos móveis ultrapassará os acessos através de computadores de mesa no mundo. Aproveitando o crescimento dessa mídia, uma empresa criou, para o meracado mobile, o Remix Alliance, que reúne os principais players de mobilidade e Internet do país para oferecer um catálogo integrado de mídias e serviços. Desta maneira, passando a centralizar o atendimento das agências e anunciantes para todas suas demandas referentes às campanhas para o canal móvel, auxiliando-os na criação da mecânica, traduzindo e viabilizando questões técnicas, planejando as mídias, mobilizando os fornecedores, coordenando a negociação com as operadoras, a execução das ações e o pós-venda.
*** Aproveitando a popularidade dos celulares e a influência da Internet na decisão de compras, BuscaPé e Hands lançam o BuscaPé Mobile, um serviço que promete mudar completamente os hábitos de consumo. Através dos browsers dos celulares, os usuários passam a ter acesso a toda a base de dados do BuscaPé, que inclui mais de 9 milhões de ofertas e 54 mil lojas, trazendo características, recomendações e preços atualizados dos produtos.


--> Hipermídia:
Hipermídia não se configura só como meio de transmissão de mensagens, e sim como uma linguagem com características próprias, com sua própria gramática. Hipermídia, diferentemente de multimídia, não é a mera reunião dos meios existentes, e sim a fusão desses meios a partir de elementos não-lineares.


*** Podcasting

O Podcasting é o rádio que migra para outra mídia, sem intermediários, ou seja, é de quem faz para quem ouve. Nesse sistema, os ouvintes tem o poder. O Podcasting é um programa de rádio feito por qualquer pessoa que tenha um microfone de computador e um programa de edição de áudio à disposição. O próprio criador coloca sua programação na Web. Para o ouvinte, é necessário um computador ou um Mp3. Esse sistema fornece programação diversificada, oferecendo aos ouvintes muitas rádios, músicas favoritas, declarações de amor, divertimento e bandas novas e alternativas, tornando-se, dessa forma, uma distribuidora de músicas.


*** Tvs e rádios pela internet

Na internet é possível encontrar vários tipos de áudio, como vídeo conferências, Web rádios, acesso as músicas, Tvs. A Tv Senado -www.senado.gov.br/tv/-, a Finiti Tv - www.fitini.net/tv/tvp.html– são algumas das emissoras que já adotaram esse novo meio. No rádio, a Mix 106,3 Fm - www.mixfm.terra.com.br/radio/- segue o gênero.

RoSSANe VaRGaS


aew!!!!!

soh pra começar....

um blog pra aula!!!!

xD~